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儿童癫痫病的护理方法

来源:成都神康癫痫病医院 日期:2017-01-18

其实对于很多的癫痫疾病的患者们而言,如果他们在日常的生活中得了癫痫疾病的话,那么就意味着他们就不能够去正常的参加一些比较有趣的活动。而对于我们那些的正处于发育时期的孩子们而言就更是这个样子了,而我们的癫痫疾病的医师告诉我们的儿童癫痫疾病的家长们不要灰心的就是我们可以去做好日常的预防护理方面的工作的,因为如果护理可以做的很好的话是可以帮助我们的患者朋友们减少癫痫疾病的发作的次数的,因此在下面的文章中我们就一起去了解关于儿童癫痫疾病的护理方面的知识吧!

一、儿童癫痫病的护理方法

首先,父母应该接受这个事实,孩子们有癫痫、心理准备,足以帮助孩子们战胜疾病,让孩子明白自己的疾病,明白自己的情况,知道如何保护自己,如何寻求别人的帮助,让孩子明白自己的疾病的进展,长期坚持,能控制他的药,帮助孩子建立自信心,告诉孩子,父母和医生将会帮助他(她)。

家庭护理对少儿癫痫病的治疗具有很大的帮助作用,所以家中有少儿癫痫患者的父母也要学会一点癫痫预防与护理的知识。

1)对于少儿癫痫病来说,高热、惊吓、过分激动及劳累等都会诱发癫痫发作,因此在平时的生活中家中要尽量控制这些因素对孩子的影响。

2)癫痫发作时患儿不能自控,为了防止意外的发生,家长应该禁止患儿单独登高、游泳、不要单独外出,在孩子的卧室好不要陈放棱角突出的家具。地板应保持清洁,条件许可时可铺设地毯。

3)家长应该培养孩子养成良好生活习惯,生活应当有规律,可适当从事一些轻力劳动,但要避免过度劳累、紧张等。患儿饮食应当给予富于营养和容易消化的食物,多食清淡、含维生素高的蔬菜和水果,勿暴饮暴食。

4)患儿服药期间,家长要注意药物的副作用,如有无眼球震颤、嗜睡、兴奋、走路不稳等。遵医嘱定时去医院捡查血象、肝、肾功能。

5)当孩子的少儿癫痫病发作时,家长千万不可惊慌,立即将患儿平卧,头偏向一侧,松解衣扣。可用纱布包裹压舌板放在上下牙齿之间,保持呼吸通畅,让痰液流出,避免咬伤舌头。家长不要强行压患儿抽搐的肢体,以免骨折和脱臼。在患儿抽筋后,应保证在安静的环境下休息。

二、儿童癫痫病患者的护理方法

儿童癫痫病俗称羊儿风,是小儿时期常见的一种病因复杂的、反复发作的神经系统综合症。由阵发的暂时性脑功能紊乱所致。分为原发性和继发性两种,临床表现为反复发作的肌肉抽搐和意识障碍。主要因小儿神经系统发育不全,大脑皮层受到高热或剧烈的精神刺激,产生过度兴奋所致。以高热诱发者为多见。惊厥时绝大多数小儿不省人事、两眼紧闭或半开,眼球上翻、牙关紧闭、口角抽动、头向后仰,四肢反复屈伸,同时因胸、腹肌强直,呼吸停顿,故全身缺氧,口唇青紫,身体强直,持续十几秒钟到1-2分钟,但也有极少数小儿症状较轻,意识尚清楚。

癫痫是大脑神经元突发性异常放电,导致短暂的大脑功能障碍的一种慢性疾病。而癫痫发作是指脑神经元异常和过度超同步化放电所造成的临床现象。癫痫的护理很重要,患儿发作的时候,要有专人守护,应立即用一双筷子缠上布塞入上下牙之间,以防止咬舌致伤;解开上衣,将头部转向一侧,以防止呕吐物或分泌物吸入气管引起窒息,必要时要及时将分泌物吸出。对于戴眼镜的患儿,要立即将眼镜摘下。

1、保持呼吸道通畅

首先让患儿取侧卧位或头偏向一侧,松解领口及腰带。若发作持续、意识不清、呼吸道分泌物增多,应及时吸痰,清除口腔内分泌物,防止吸入性肺炎及窒息的发生。

2、吸氧

癫痫发作时间较长或呈持续状态时,常出现呼吸道梗阻,造成缺氧,加深脑水肿,若及时吸氧,则可减轻脑组织损害。轻度缺氧者,氧流量一般为0.5~1L/min低流量间断吸氧。

3、降温

连续抽搐可使脑组织的基础代谢率增高,脑组织需氧量增加,导致脑水肿加深。因此,降温是减轻脑水肿、保护脑组织的必要措施,通常对体温超过38.5℃的患儿,可采用物理降温。如用30%~50%的酒精擦浴或头部放置冰袋等。

三、儿童癫痫病的护理方法

生活中出现癫痫的几率很大,不慎出现癫痫需及时治疗,还需多了解一些基本常识,生活中很多人都由于精神过度紧张而导致癫痫产生,小儿患上癫痫的频率在不断增大着,生活中出现小儿癫痫要加强格外的护理,以减少癫痫带来的伤害。

家长千万不要娇惯患儿,有些癫痫患儿不懂礼貌、任性、脾气暴躁,甚至打骂父母,旁若无人,父母却低声下气,忍耐,不敢批评。其实癫痫患儿不会因为批评而发作。孩子患病了,家长应关心爱护,但不能娇惯,不然,后孩子的病治好了,却留了一身坏脾气。

生活上要细心照料患儿的饮食起居,尽量避免一切诱发小儿癫痫发作的因素,特别是减少各种感染引起的发热。当患儿体温超过38℃时,常易引起热性惊厥,诱使小儿癫痫发作。而肠道感染、吐泄会使患儿体液大量丢失,水、电解质平衡紊乱,诱发小儿癫痫。当患儿一旦出现高热时,一定要积极就医治疗,采取降温措施。

避免癫痫诱发因素的发生温度下降过快、情绪激动、精神紧张、过度劳累、饮食不节和特殊的理化刺激等都是癫痫的诱发因素,癫痫患者一定要尽量避免这些因素的发生。

明确病因、发作类型接受正规医院的治疗,对癫痫患者要尽快做出诊断,去除或减轻引起癫痫的原发病,针对病因进行治疗。确定临床类型,及早治疗,治疗越早预后越好。

癫痫患儿常常受到家长的过分照顾和重视,也有的受到老师和同学们的歧视,这两种现象均对患儿的心理造成不良影响,因此家长和老师、同学们要正确对待他们。此外,如果癫痫患儿伴有不同程度的智能迟缓,除积极治疗癫痫外,应加强教育。

癫痫患儿不仅可以参加学习,而且可以参加学校组织的各种活动。如果癫痫发作特别频繁,用药不能控制,就不宜参加学习。家长送孩子到学校时,一定要对学校说清楚孩子有癫痫,并介绍孩子发作时的情况及治疗效果,免得孩子发病时教师措手不及。

发作期要妥善安置患者,对于全身抽搐的病人,千万不要强行按压肢体,以免导致扭伤或骨折,另要注意保护舌头和防止窒息,特别是抽搐时间长者,在采取紧急停止抽搐措施的同时,迅速解开衣领,将压舌板缠上多层纱布慢慢地、轻轻地塞入上下齿之间,同时吸氧。痰多者要吸痰,但动作要轻。

家长一定要掌握科学的小儿癫痫护理知识,对患儿的身体健康是有重大意义的,家长一定要格外注意。而且,随着癫痫患儿的年龄增长,慢慢会出现一些自卑,消极情绪,家长还一定要注意对患儿心理进行护理,帮助他们正确看待癫痫这种疾病,陪他们一起迎接健康的到来。

在上面的文章中我们为我们的癫痫疾病的患者们进行介绍的就是关于癫痫疾病的护理方面的工作,而通过上面的我们的癫痫疾病的医师们的介绍我们相信的就是我们的癫痫疾病的患者们是可以去做好癫痫疾病的护理方面的工作的,而除此之外哦我们要告诫我们的患者们的就是也是需要去好好的关注癫痫疾病的治疗的事情的,只有这个样子的我们的患者才能够早日的康复!

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